梧桐影里的夏天

六月的风裹着梧桐叶的碎影，吹进明德中学初二（3）班的窗户时，郭绾绾正在偷偷用橡皮屑拼小鲸鱼。前排沈祈宁的校服后领沾着片细小的梧桐絮，随着他记笔记的动作轻轻晃，像只停在白衬衫上的白蝴蝶。“郭绾绾，这道几何题的辅助线怎么画？”数学老师敲了敲她的课桌，粉笔灰簌簌落在她拼了一半的鲸鱼上。她猛地站起来，脸颊发烫，手指还捏着半块粉色橡皮。就在这时，前桌的沈祈宁忽然转了半圈，课本摊开在她能看见的角度，上面用铅笔轻轻勾了条虚线——从等腰三角形的顶点到底边中点，像道藏在数字里的暗号。他没回头，耳尖却悄悄红了，阳光落在他纤长的手指上，指甲修剪得整整齐齐。那是郭绾绾第一次清晰记住沈祈宁的样子。在此之前，他只是“坐在前排、数学总考第一、运动会能跑八百米”的模糊影子，而从那天起，他校服上的梧桐絮、握笔时微微弯曲的指节、讲题时会放慢的语速，都成了她日记本里频繁出现的字句。他们真正熟起来是在那个周末的图书馆。郭绾绾抱着一摞漫画书躲在角落，却撞见沈祈宁坐在靠窗的位置，面前摊着本厚厚的《昆虫记》，膝盖上还放着个透明玻璃罐，里面装着只绿色的螳螂。“它叫阿绿，昨天在小区花坛里捡的。”沈祈宁看见她盯着罐子，主动开口，声音比课堂...